看着何志远铺开图纸，二人疑惑地跟着坐在对面的沙发上。

“孙校长，你现在把属于实验小学施教区的范围，在图上标注下来。”

说着，何志远拿着铅笔递了过来。

孙明兴一听，拿起笔很快在地图上画了起来。

看着地图上的标注，老城区几乎三分之二的地方，被圈了起来。

“杨科长，城北乡的施教区范围你清楚吗？”

何志远说道，“如果清楚得话，请你标注一下。”

杨光一听，也拿笔标注了起来后，解释道：

“因城北乡紧靠市区，所以从嵩山路向南，一直到通江河，所有的学生都集中在城区上学。”

“城北乡现在有几所学校，有多少生源？”

何志远看着图纸问道。

“城北乡现在有四所学校，在籍数的学生有一千六百多人！”

杨光如数家珍的说道，“其中，城北乡中心小学有七百多学生！“”

“靠近云都最近的是哪所小学？有多少生源？”

何志远蹙眉问道，“它的施教区范围是那几个村？”

“靠近城区最近的是涵西小学，有四百多学生！”

杨光说完，诧异的看着何志远，不知何意。

听了杨光的汇报，何志远却盯着图纸，仔细的比划了起来，时不时地还用计算器，计算着数字。

杨光看着何志远的样子，不知其意，忍不住问道：

“何局长！你这是做什么？能否说来听听？”

“杨科长，孙校长你们稍等片刻，一会就好！”

何志远头也不抬地忙着计算，在图纸上继续不断地比划着。

过了二十多分钟，何志远站起来舒展了一下身体，分别递给二人一支烟，自己也点燃抽了起来。

“杨科长、孙校长，我刚刚根据你们说的，从新划分了一下实小和红花学校的施教区。”

何志远说着，指了指蓝色的圆圈。

二人震惊的看着何志远，杨光苦笑着想：

“何局长，你还真是一窍不通，乱点鸳鸯谱啊！”

“何局长，你这是何意？”杨光坚定地说道：

“这样一来，实验小学的负担更重了，根本不可能的事！”

“呵呵！怎么不可能了？”

何志远笑着说，“县里已经决定，在通江河以北，嵩山路以南，建一所新的实验小学。”

听了何志远的话，二人惊讶得说不话来，傻傻地看着何志远。

“何局长！您不是开玩笑吧？”

孙明兴疑惑地说，“我们可是一点风声，也没捕捉到啊！”

“是啊！何局长，如果真的新建实小，县里准备建多大的校区？”

杨光也狐疑地说道。

“实话告诉你们俩，建新校址是肯定的！”

何志远笑着说，“不但是实小，还有云都中学。”

接着说道，“最难的是小学区域划分，不然，我请你们过来干嘛？”